今日はコミュニカティブ・グラマー（前置詞）を行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
The rainy season is _____ April to July.
- (A) under
- (B) from
- (C) until
- (D) inside
正解: B
The rainy season is from April to July.
(雨季は4月から7月です。)
Q2
Store your suitcases _____ the bed.
- (A) at
- (B) except
- (C) under
- (D) after
正解: C
Store your suitcases under the bed.
(スーツケースはベッドの下に収納してください。)
Q3
_____ the top of the escalator, there is a small waiting area where you can sit.
- (A) At
- (B) In
- (C) With
- (D) Into
正解: A
At the top of the escalator, there is a small waiting area where you can sit.
(エスカレーターを降りると座れる小さな待合室があります。)
Q4
I’ve got a letter _____ you from Professor McGonagall.
- (A) across
- (B) in
- (C) among
- (D) for
professor: 先生
正解: D
I’ve got a letter for you from Professor McGonagall.
(マクゴナガル先生からお手紙が届いています。)
Q5
We put a calendar _____ the wall that showed a full year.
- (A) with
- (B) on
- (C) in
- (D) to
正解: B
We put a calendar on the wall that showed a full year.
(壁に1年間を示すカレンダーを貼りました。)
Q6
I ordered a cup of tea and sat _____ the window watching the rainfall.
- (A) by
- (B) of
- (C) without
- (D) about
rainfall: 雨降り
正解: A
I ordered a cup of tea and sat by the window watching the rainfall.
(私は紅茶を注文して窓際に座って雨が降っているのを眺めていた。)
Q7
I arrived at Gleniffer Braes Country Park early _____ the afternoon.
- (A) on
- (B) up
- (C) in
- (D) to
正解: C
I arrived at Gleniffer Braes Country Park early in the afternoon.
(昼過ぎにGleniffer Braes Country公園に到着しました。)
Q8
It would be best if you could separate the legs _____ the table to save space.
- (A) in
- (B) till
- (C) into
- (D) of
separate: …を分離する
正解: D
It would be best if you could separate the legs of the table to save space.
(省スペースのためにテーブルの脚を分離できればベストです。)
Q9
Meals are provided from Monday _____ Friday when you stay with the host family.
- (A) to
- (B) at
- (C) inside
- (D) of
provide: …を提供する
正解: A
Meals are provided from Monday to Friday when you stay with the host family.
(ホームステイ先では月曜日から金曜日まで食事が提供されます。)
Q10
We made a vegetable pasta _____ tomato sauce one night near the waterfall.
- (A) near
- (B) with
- (C) past
- (D) within
waterfall: 滝
正解: B
We made a vegetable pasta with tomato sauce one night near the waterfall.
(ある夜、滝の近くでトマトソースの野菜パスタを作りました。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
When I attended the luncheon, everybody was talking _____ me.
- (A) throughout
- (B) under
- (C) during
- (D) about
luncheon: 昼食会
Q12
Studying abroad has become increasingly popular _____ university students.
- (A) beyond
- (B) opposite
- (C) among
- (D) around
abroad: 海外で
Q13
The project is _____ schedule due to construction delays.
- (A) behind
- (B) between
- (C) throughout
- (D) around
Q14
Nowadays it is impossible to imagine our world _____ the Internet.
- (A) throughout
- (B) without
- (C) underneath
- (D) toward
nowadays: この頃では
Q15
When I started my Ph.D. in 2020, I jumped _____ a new field of research.
- (A) opposite
- (B) around
- (C) between
- (D) into
Ph.D.: 博士号
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！