今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
I _____ at a local airport.
- (A) works
- (B) am working
- (C) working
- (D) be worked
正解: B
I am working at a local airport.
(私は地方の空港に勤務しています。)
Q2
In my spare time, I _____ tennis and skiing.
- (A) enjoys
- (B) to enjoy
- (C) enjoy
- (D) enjoying
正解: C
In my spare time, I enjoy tennis and skiing.
(余暇にはテニスやスキーを楽しんでいます。)
Q3
I _____ a lot of comics in high school.
- (A) drawn
- (B) drawing
- (C) be drawing
- (D) drew
comic: 漫画
正解: D
I drew a lot of comics in high school.
(高校生の頃は漫画をたくさん描きました。)
Q4
Tutoring _____ for the student in the beginning stages of reading.
- (A) is arranged
- (B) to arrange
- (C) arrange
- (D) arranging
tutoring: 個人指導
正解: A
Tutoring is arranged for the student in the beginning stages of reading.
(読書の初期段階にある生徒のために個人指導を手配しています。)
Q5
Sugar _____ an almost unavoidable substance in our life.
- (A) to become
- (B) become
- (C) has become
- (D) be becoming
unavoidable: 避けられない
正解: C
Sugar has become an almost unavoidable substance in our life.
(砂糖は私たちの生活の中で、ほとんど避けられない物質となっています。)
Q6
The USB keys _____ to me by Friday.
- (A) deliver
- (B) were delivered
- (C) be delivering
- (D) has delivered
正解: B
The USB keys were delivered to me by Friday.
(USBキーは金曜日までに私の手元に届きました。)
Q7
This report _____ into three parts.
- (A) divide
- (B) are dividing
- (C) have divided
- (D) is divided
正解: D
This report is divided into three parts.
(本レポートは3つのパートに分かれています。)
Q8
I _____ some recipes I made up.
- (A) saves
- (B) has saved
- (C) have saved
- (D) to save
正解: C
I have saved some recipes I made up.
(作り置きのレシピを保存しています。)
Q9
Some friends told me recently that they _____ the book for sale.
- (A) seeing
- (B) had seen
- (C) to see
- (D) have been seen
正解: B
Some friends told me recently that they had seen the book for sale.
(最近、この本が売られているのを見たと教えてくれた友人がいました。)
Q10
The purchase of a new bus _____ in the budget process.
- (A) is being considered
- (B) considering
- (C) be considered
- (D) are considering
budget process: 予算編成
正解: A
The purchase of a new bus is being considered in the budget process.
(新しいバスの購入は予算編成の中で検討されています。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
Theresa refused _____ questions or make a comment.
- (A) answered
- (B) answer
- (C) be answered
- (D) to answer
Q12
The files _____ to the email I sent you yesterday.
- (A) be attached
- (B) was attaching
- (C) were attached
- (D) attaches
Q13
We officially _____ the release of our newest feature, Smart-Grip Plans.
- (A) announced
- (B) announcing
- (C) to announce
- (D) be announced
officially: 正式に
Q14
At that time, I _____ in voluntary work for roughly four years.
- (A) be involved
- (B) has involved
- (C) am being involved
- (D) had been involved
roughly: およそ
Q15
Mikael Hed, who _____ in France, finally came back to Finland.
- (A) studying
- (B) has been studied
- (C) had been studying
- (D) be studying
finally: ついに
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！