今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
_____ option requires a great deal of effort.
- (A) Many
- (B) Little
- (C) Neither
- (D) All
a great deal of: とてもたくさんの
正解: C
Neither option requires a great deal of effort.
(どちらの選択肢も、大きな労力を必要としません。)
Q2
_____ of the ideas in this article may be hard to grasp.
- (A) Some
- (B) Anyone
- (C) No
- (D) Others
grasp: …を理解する
正解: A
Some of the ideas in this article may be hard to grasp.
(この記事の中には、理解しにくい考え方もいくつかあるかもしれません。)
Q3
Very _____ people can study for hours every day.
- (A) much
- (B) all
- (C) another
- (D) few
正解: D
Very few people can study for hours every day.
(毎日何時間も勉強できる人はごくわずかです。)
Q4
_____ one is allowed to touch the trophy.
- (A) Soon
- (B) No
- (C) None
- (D) Even
trophy: トロフィー
正解: B
No one is allowed to touch the trophy.
(トロフィーには誰も触ることができません。)
Q5
_____ of my sisters have fought this problem repeatedly.
- (A) Both
- (B) Firstly
- (C) Everything
- (D) Much
repeatedly: 繰り返して
正解: A
Both of my sisters have fought this problem repeatedly.
(私の姉妹は二人ともこの問題と繰り返し戦ってきました。)
Q6
_____ of us sees color exactly the same way.
- (A) No
- (B) No one
- (C) None
- (D) Nothing
exactly: 正確に
正解: C
None of us sees color exactly the same way.
(色の見え方がまったく同じ人はいません。)
Q7
Spelling is difficult for _____ English language learners.
- (A) much
- (B) a little
- (C) quite
- (D) most
正解: D
Spelling is difficult for most English language learners.
(大部分の英語学習者にとって、つづりは難しいものです。)
Q8
My son got the blue ones, so I bought _____ two colors.
- (A) one
- (B) the other
- (C) others
- (D) ever
正解: B
My son got the blue ones, so I bought the other two colors.
(息子がブルーを買ったので、他の2色も買いました。)
Q9
She is going to buy a pair of new shoes to replace her old _____.
- (A) ones
- (B) several
- (C) into
- (D) all
replace: 取り替える
正解: A
She is going to buy a pair of new shoes to replace her old ones.
(彼女は古い靴を買い換えるために、新しい靴を買うつもりだ。)
Q10
Unfortunately, _____ drivers do not know how to use a roundabout.
- (A) how
- (B) much
- (C) many
- (D) lot
roundabout: ラウンドアバウト
正解: C
Unfortunately, many drivers do not know how to use a roundabout.
(残念ながら、ラウンドアバウトの使い方を知らないドライバーは多くいます。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
Could you pick up _____ bread and milk on your way to visit today?
- (A) anything
- (B) neither
- (C) no
- (D) some
Q12
Do not take _____ medicine for this type of symptom without first checking with your doctor.
- (A) quite
- (B) any
- (C) somewhere
- (D) once
symptom: 症状
Q13
In _____ event, your career will come down to your network and your reputation.
- (A) either
- (B) both
- (C) all
- (D) too
reputation: 評判
Q14
We are presenting nine amazing animation tools that _____ designer must know.
- (A) new
- (B) all
- (C) every
- (D) quick
Q15
Managers are responsible for training _____ staff members in how to effectively use the management system.
- (A) one
- (B) other
- (C) quite
- (D) each
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！