【左脳】コンテンツ・シャドーイング Week1 Day3

今日はコンテンツ・シャドーイングを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。

音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。

コンテンツ・シャドーイングは、意味に意識を向けたシャドーイングです。

チャレンジ問題を用意しました。コンテンツ・シャドーイングをやってみましょう。

英文をシラブルリスニングしながら聞いてみましょう。

英文を黙読して、意味を理解しましょう。

男: Mary, what are your plans for tomorrow?
(メアリー、明日の予定はどうなっている？)

女: I plan to drop the kids off at the studio tomorrow morning. I’ll work in the office from noon to evening.
(明日は朝、子どもたちをスタジオに送るつもりよ。お昼から夕方まで、オフィスで仕事ね。)

男: What are your plans for meals?
(食事はどうするつもり？)

女: Breakfast will be leftovers from yesterday. For lunch I will buy from the food truck near the office.
(朝食は昨日の残りになるわ。昼食は、オフィス近くのフードトラックで買うつもりよ。)

男: Then I’ll prepare dinner.

(そうしたら、夕飯は僕が準備しておくね。)

女: Thanks.

(ありがとう。)

パラレルリーディング（= 音読）をやってみましょう。

Mary, what are your plans for tomorrow?

I plan to drop the kids off at the studio tomorrow morning.

I’ll work in the office from noon to evening.

What are your plans for meals?

Breakfast will be leftovers from yesterday.

For lunch I will buy from the food truck near the office.

Then I’ll prepare dinner.

Thanks.

プロソディー・シャドーイングをやってみましょう。この段階では、意味については考えず、音のみに意識を置いてシャドーイングします。

コンテンツ・シャドーイングをやってみましょう。意味に意識を置いてシャドーイングします。