今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
_____ my younger brother and I like action movies.
- (A) No
- (B) Each
- (C) Several
- (D) Both
正解: D
Both my younger brother and I like action movies.
(私も弟もアクション映画が好きです。)
Q2
Your name is printed at the top of _____ page.
- (A) very
- (B) each
- (C) all
- (D) no
正解: B
Your name is printed at the top of each page.
(各ページの上部にお名前を印字しています。)
Q3
Sophie recorded the _____ player’s score on the sheet.
- (A) other
- (B) somebody
- (C) it
- (D) few
正解: A
Sophie recorded the other player’s score on the sheet.
(ソフィーはその用紙に他の選手のスコアを記入しました。)
Q4
Make sure to reserve _____ of the cheese for the top.
- (A) even
- (B) none
- (C) quite
- (D) a little
reserve: …を取っておく
正解: D
Make sure to reserve a little of the cheese for the top.
(チーズは上に乗せる分を少し残しておいてください。)
Q5
Be careful not to include too _____ information in your article.
- (A) many
- (B) much
- (C) some
- (D) nothing
include: …を含む
正解: B
Be careful not to include too much information in your article.
(記事の情報量が多すぎないように注意してください。)
Q6
_____ student information will be used for non-educational purposes.
- (A) No
- (B) Too
- (C) Soon
- (D) None
purpose: 目的
正解: A
No student information will be used for non-educational purposes.
(生徒の情報は教育以外の目的で使用されることはありません。)
Q7
We see that _____ of them did anything impressive.
- (A) this
- (B) so
- (C) very
- (D) none
impressive: 印象を与える
正解: D
We see that none of them did anything impressive.
(誰一人として印象に残るようなことはしていないことがわかります。)
Q8
I hope we will still be in business in _____ ten years.
- (A) the one
- (B) another
- (C) all
- (D) such
正解: B
I hope we will still be in business in another ten years.
(あと10年経っても私たちがビジネスをしていることを期待しています。)
Q9
We know that you rely on your household appliances _____ single day.
- (A) anything
- (B) several
- (C) no
- (D) every
household appliance: 家電製品
正解: D
We know that you rely on your household appliances every single day.
(私たちはあなたが毎日家電製品に頼っていることを理解しています。)
Q10
We currently have _____ plans to support any devices other than smartphones.
- (A) no
- (B) such
- (C) all
- (D) much
device: 機器
正解: A
We currently have no plans to support any devices other than smartphones.
(現在のところスマートフォン以外の機器への対応は予定していません。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
You can add _____ fruits to improve the taste as well as increase the nutrients.
- (A) soon
- (B) some
- (C) every
- (D) each
nutrient: 栄養素
Q12
You are expected to answer _____ questions which could be relevant to your case.
- (A) quite
- (B) no
- (C) all
- (D) very
case: 事例
Q13
The _____ important thing is to stay calm during the interview process.
- (A) enough
- (B) nor
- (C) such
- (D) most
calm: 冷静な
Q14
The ability to communicate in _____ languages will help you in your life.
- (A) one
- (B) another
- (C) other
- (D) the others
Q15
New York and Berlin have a lot in common: _____ are international and full of energy.
- (A) one
- (B) such
- (C) both
- (D) either
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！