今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
The island is renowned for ____ food and drinks.
- (A) it
- (B) its
- (C) it’s
- (D) itself
renowned: 有名な
正解: B
The island is renowned for its food and drinks.
(この島は食べ物や飲み物で有名です。)
Q2
I chose ____ program because it offers a promising career.
- (A) this
- (B) these
- (C) those
- (D) it
promising: 将来性のある
正解: A
I chose this program because it offers a promising career.
(私はこのプログラムを選びました、それは将来性のあるキャリアを提供してくれるからです。)
Q3
Susan said ____ and John were partners with the magazine.
- (A) your
- (B) yours
- (C) yourself
- (D) you
partner: 仲間
正解: D
Susan said you and John were partners with the magazine.
(スーザンは、あなたとジョンが雑誌の仲間だと言っていました。)
Q4
My mother gave ____ a piece of advice.
- (A) I
- (B) my
- (C) me
- (D) mine
a piece of: 1つの
正解: C
My mother gave me a piece of advice.
(母は私に1つのアドバイスをくれました。)
Q5
I asked ____ about it three times before he finally told me the truth.
- (A) he
- (B) his
- (C) him
- (D) himself
finally: ついに
正解: C
I asked him about it three times before he finally told me the truth.
(彼がついに真実を話すまで、私は彼に3回尋ねました。)
Q6
____ am a native mandarin speaker who has lived in Japan for five years.
- (A) I
- (B) my
- (C) me
- (D) mine
mandarin: 中国語
正解: A
I am a native mandarin speaker who has lived in Japan for five years.
(私は日本に5年間住んでいる中国語のネイティブスピーカーです。)
Q7
We wish to invite ____ to join our anniversary celebration.
- (A) you
- (B) your
- (C) yours
- (D) yourself
anniversary celebration: 記念祝典
正解: A
We wish to invite you to join our anniversary celebration.
(私たちの記念祝典に、あなた方をお招きしたいと思います。)
Q8
I called customer service and ____ told me it is unrepairable.
- (A) they
- (B) themselves
- (C) it
- (D) his
unrepairable: 修理できない
正解: A
I called customer service and they told me it is unrepairable.
(カスタマーサービスに電話したところ、修理できないと言われた。)
Q9
This notebook is definitely ____.
- (A) you
- (B) your
- (C) yours
- (D) yourself
definitely: 間違いなく
正解: C
This notebook is definitely yours.
(このノートは間違いなくあなたのものです。)
Q10
He has some advice for ____ whose websites have been renewed.
- (A) its
- (B) that
- (C) those
- (D) themselves
renew: 更新する
正解: C
He has some advice for those whose websites have been renewed.
(彼にはホームページを更新した方々へのアドバイスがあります。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
His enthusiasm helped her believe in ____ and follow her dream.
- (A) she
- (B) her
- (C) hers
- (D) herself
enthusiasm: 熱意
Q12
The painting on the wall is one of ____.
- (A) she
- (B) her
- (C) hers
- (D) herself
Q13
In ____ absence, I will be taking over editing and approving for the stories.
- (A) he
- (B) his
- (C) him
- (D) himself
absence: 不在, approve: 承認する
Q14
I want to quickly introduce ____ as a webmaster of this website.
- (A) my
- (B) me
- (C) mine
- (D) myself
quickly: 手短に, introduce: …を紹介する
Q15
Sarah and Tom always forget to take ____ lunchboxes to school.
- (A) they
- (B) their
- (C) theirs
- (D) them
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！