今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
I saw Daniel ____ days ago.
- (A) little
- (B) much
- (C) ever
- (D) a few
正解: D
I saw Daniel a few days ago.
(数日前、ダニエルに会いました。)
Q2
____ one knows what will happen.
- (A) nobody
- (B) no
- (C) none
- (D) nothing
happen: 起こる
正解: B
No one knows what will happen.
(何が起こるか誰にもわからない。)
Q3
The leaves will be printed on _____ sides of the paper.
- (A) both
- (B) any
- (C) little
- (D) every
leaf: 葉っぱ
正解: A
The leaves will be printed on both sides of the paper.
(葉っぱは用紙の両面に印刷されます。)
Q4
He looked at one picture and looked at _____.
- (A) one
- (B) other
- (C) the other
- (D) theirs
正解: C
He looked at one picture and looked at the other.
(彼は一枚の写真を見て、もう一枚の写真を見た。)
Q5
_____ of my close friends have dogs.
- (A) None
- (B) Every
- (C) Nothing
- (D) They
正解: A
None of my close friends have dogs.
(私の親しい友人で犬を飼っている人はいません。)
Q6
I’m proud to say that we have very _____ food waste.
- (A) lots
- (B) little
- (C) even
- (D) no
正解: B
I’m proud to say that we have very little food waste.
(生ゴミがほとんどないのが自慢です。)
Q7
Ben checked the fridge, but there wasn’t _____ milk.
- (A) a little
- (B) so
- (C) much
- (D) any
正解: D
Ben checked the fridge, but there wasn’t any milk.
(ベンは冷蔵庫を確認しましたが、牛乳はまったくありませんでした。)
Q8
My fiancee and I have known _____ for years.
- (A) the others
- (B) the other
- (C) each other
- (D) several
正解: C
My fiancee and I have known each other for years.
(婚約者とは長年の付き合いです。)
Q9
Sarah ate _____ of the cookies Tom baked.
- (A) no
- (B) some
- (C) first
- (D) someone
正解: B
Sarah ate some of the cookies Tom baked.
(サラはトムが焼いたクッキーのいくつかを食べました。)
Q10
As you can see in the picture, Carol spent the _____ time with her parents.
- (A) a lot
- (B) any
- (C) either
- (D) most
正解: D
As you can see in the picture, Carol spent the most time with her parents.
(写真にあるように、キャロルは両親と一緒にいる時間が一番長かった。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
If you want to learn more information about _____ of these courses, please let us know.
- (A) any
- (B) none
- (C) neither
- (D) alone
Q12
The school curriculum should provide successful experiences for _____ child.
- (A) all
- (B) ever
- (C) each
- (D) most
Q13
_____ of my friends have spent a lot of money buying gold in your game.
- (A) Many
- (B) Much
- (C) So
- (D) Every
Q14
Choose _____ a countertop, under the counter, or floor-standing model.
- (A) one
- (B) either
- (C) both
- (D) during
Q15
_____ of us is able to remember who was driving when the speed camera was triggered.
- (A) Both
- (B) The others
- (C) Who
- (D) Neither
trigger: …を作動させる
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！