今日はディコーディングを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
ディコーディングは、英語の文字当てゲームです。英語を読んだり、書いたりするために必要な、文字の認識能力を高められます。
＼ディコーディングのやり方／
まずは、英単語の一覧をご覧ください。
指定された文字を含む語を探してみましょう
正解を見て、答え合わせをしましょう。
Q. ディコーディングができるようになると、どのようなメリットがあるのでしょうか？
A. 英語のように、綴りと発音が一致しない言語では、「なんとなく」で読んでしまうクセがつきやすく、意味を取り違えたり、聞き取れない原因になります。ディコーディングの力を身につけることで、こうした読み間違いを減らし、正確に文字よ読む力が育ちます。それは、英語を使ってコミュニケーションができる状態への第一歩です。
Q. トレーニング内に出現する単語やフレーズの意味は覚えたほうが良いですか？
A. ディコーディングの目的は、文字や単語の見間違いを防ぎ、文字認知を自動化することです。そのため、意味は覚えなくて構いません。
Q. ディコーディングは接頭辞や接尾辞を見分けることとは違うのでしょうか？
A. 接頭辞とは、unhappy（不幸な）の “un” のように、語の前について意味を加える要素です。また、接尾辞とは、teacher（教師）の “er” のように、語の後ろについて意味を加える要素です。ディコーディングは接頭辞・接尾辞を区別するのではなく、あくまで語（またはフレーズ）全体の認識能力を高めるために行います。そのため、本トレーニングでは、tea（茶）やfilm（映画）のように、接頭辞・接尾辞を区別できない語もふんだんに出てきます。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして15問、用意しました。指定された文字を含む語を探してみましょう。
No.1
以下の単語の中から、「fl」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| fire | flag |
| flush | fifth |
| first | fluid |
| fire | flag |
| flush | fifth |
| first | fluid |
No.2
以下の単語の中から、「li」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| lemon | library |
| loan | license |
| life | lyric |
| lemon | library |
| loan | license |
| life | lyric |
No.3
以下の単語の中から、「ge」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| gear | going |
| glad | gap |
| gentle | genre |
| gear | going |
| glad | gap |
| gentle | genre |
No.4
以下の単語の中から、「ea」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| egg | ear |
| each | earth |
| effort | end |
| egg | ear |
| each | earth |
| effort | end |
No.5
以下の単語の中から、「ma」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| machine | middle |
| mere | man |
| made | milk |
| machine | middle |
| mere | man |
| made | milk |
No.6
以下の単語の中から、「pa」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| pass | per |
| path | phase |
| pizza | park |
| pass | per |
| path | phase |
| pizza | park |
No.7
以下の単語の中から、「ch」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| click | cheap |
| chef | clean |
| chief | clew |
| click | cheap |
| chef | clean |
| chief | clew |
No.8
以下の単語の中から、「of」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| out | offer |
| often | once |
| on | off |
| out | offer |
| often | once |
| on | off |
No.9
以下の単語の中から、「ke」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| keyboard | kettle |
| king | keen |
| know | knit |
| keyboard | kettle |
| king | keen |
| know | knit |
No.10
以下の単語の中から、「he」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| hallo | him |
| heart | had |
| he | head |
| hallo | him |
| heart | had |
| he | head |
No.11
以下の単語の中から、「wh」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| whale | want |
| what | weird |
| white | wrong |
| whale | want |
| what | weird |
| white | wrong |
No.12
以下の単語の中から、「as」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| asleep | apple |
| and | ask |
| at | assess |
| asleep | apple |
| and | ask |
| at | assess |
No.13
以下の単語の中から、「ro」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| real | rock |
| river | roll |
| right | round |
| real | rock |
| river | roll |
| right | round |
No.14
以下の単語の中から、「ho」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| highly | hill |
| holiday | hiccup |
| hobby | hold |
| highly | hill |
| holiday | hiccup |
| hobby | hold |
No.15
以下の単語の中から、「mi」からはじまるものを選んでください。制限時間は10秒です。
| mobile | midtown |
| moon | mice |
| monorail | minimum |
| mobile | midtown |
| moon | mice |
| monorail | minimum |
Step3. チャレンジ問題
次の英文に目を通して、「r」からはじまる英単語をすべて、抜粋してください。
Rainy Day at Home
It was raining all morning, so I stayed at home and read a book. The rain made the room feel quiet and peaceful. I sat by the window and watched the raindrops run down the glass.
Later, I wrote in my journal and relaxed with some soft music. I didn’t have to rush anywhere, so it was a good time to rest and recharge.
Rainy days can be nice when you remember to enjoy the little things.
Q. 文中に知らない単語がたくさんあります。意味を調べたほうが良いですか？
A. いいえ、今の段階では、英単語の意味を調べる必要はありません。本レッスンはディコーディング（文字認知の自動化）を目的に行っています。そのため、意味については無視して構いません。
Q. 英文を読んでも意味がわかりません。
A. 本トレーニングは、ディコーディング（文字認知の自動化）を目的に行っています。リーディング（長文読解）の練習ではありません。そのため、英文を読んだり、意味を理解する必要はありません。
Q. 英文を音読する必要はありますか？
A. いいえ、音読をする必要はありません。音読の練習は、別のトレーニングで行っていきます。今は、ディコーディングのみ行えば大丈夫です。
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例: feel, fold, face…
お疲れ様でした！