今日はコミュニカティブ・グラマーを行います。講義動画を見た後、トレーニングをやっていきましょう。
Step1. 講義動画を見る
音が出ない場合、スマートフォンの「マナーモード」をオフにしてください。
コミュニカティブ・グラマーは、英語を話すための英文法です。英語の仕組みを実践的に学びます。
＼コミュニカティブ・グラマーのやり方／
まずは、英文をざっと読んでみましょう。
4つの選択肢に目を通してみましょう。
正解の選択肢を1つ、選びましょう。
Q. 英文法は苦手です。そんな私でも理解できるようになるのでしょうか？
A. 大丈夫です。文法は「暗記」ではなく「意味を伝えるしくみ」です。コミュニカティブ・グラマーなら、使う場面や気持ちと結びつけて学べるので、感覚的に理解しやすくなります。
Q. 選択肢から消去法で正解を選んでいます。これで良いのでしょうか？
A. 最初はそれでもOKです。ただし、文の意味を自分で理解して選べるようになると、会話力にもつながります。少しずつ「なぜその選択肢が正しいのか」を考えるクセをつけていきましょう。
Q. 英文の中に知らない単語があります。どうすればいいですか？
A. まずは語注を参照してみましょう。また、文全体の流れから意味を推測してみるのも効果的です。文法や構造がわかれば、多少の単語がわからなくても理解できます。あとで調べて確認すれば問題ありません。
Q. 解説の訳と私が思っていた訳に違いがあります。どうすればいいですか？
A. 英語と日本語では、表現のしかたや背景が違います。まずはその英文が「どんな場面で使われるか」を考えてみましょう。訳の違いに気づくこと自体、理解が深まっている証拠です。
Step2. ウォーミングアップ
ウォーミングアップとして10問、用意しました。正しい選択肢を選びましょう。
Q1
Los Angeles is _____ of the busiest cities in America.
- (A) neither
- (B) one
- (C) all
- (D) also
正解: B
Los Angeles is one of the busiest cities in America.
(ロサンゼルスはアメリカで最もにぎわっている都市の一つです。)
Q2
Add a few drops of lemon juice in _____ salt.
- (A) almost
- (B) some
- (C) any
- (D) too
正解: B
Add a few drops of lemon juice in some salt.
(塩の中にレモン汁を数滴入れてください。)
Q3
_____ of the homework really is pointless busywork.
- (A) Nobody
- (B) Not
- (C) No one
- (D) None
pointless: 無駄な
正解: D
None of the homework really is pointless busywork.
(無駄な時間つぶしのような宿題などありません。)
Q4
I gave _____ customer a free large popcorn.
- (A) many
- (B) others
- (C) the other
- (D) the others
正解: C
I gave the other customer a free large popcorn.
(もう一人のお客様には、大きなポップコーンを無料で差し上げました。)
Q5
Many of them are currently still online, but _____ have been taken down.
- (A) each
- (B) every
- (C) a few
- (D) a little
currently: 現在
正解: C
Many of them are currently still online, but a few have been taken down.
(現在、その多くはまだオンライン上にありますが、いくつかは削除されています。)
Q6
_____ is known about the origin of the collection.
- (A) Little
- (B) Almost
- (C) Fewer
- (D) Always
origin: 起源
正解: A
Little is known about the origin of the collection.
(このコレクションの起源については、ほとんど知られていない。)
Q7
To our knowledge, this definition does not appear in _____ dictionary.
- (A) many
- (B) single
- (C) those
- (D) any
definition: 定義
正解: D
To our knowledge, this definition does not appear in any dictionary.
(私たちの知る限り、この定義はどの辞書にも載っていない。)
Q8
_____ color would probably work with your current wall paint.
- (A) Either
- (B) Anything
- (C) All
- (D) Inside
probably: おそらく
正解: A
Either color would probably work with your current wall paint.
(どちらの色でも、おそらく今お使いの壁の塗装に合うと思います。)
Q9
We love hearing how much our customers are saving _____ month.
- (A) no
- (B) all
- (C) each
- (D) mostly
正解: C
We love hearing how much our customers are saving each month.
(私たちは、お客様が毎月どれだけ節約しているかを聞くのが好きです。)
Q10
With so _____ restaurants in Venice, it can be hard to choose.
- (A) much
- (B) many
- (C) lot
- (D) some
正解: B
With so many restaurants in Venice, it can be hard to choose.
(ベネチアにはたくさんのレストランがあり、選ぶのに迷ってしまうほどです。)
Step3. チャレンジ問題
チャレンジ問題に挑戦してみましょう。
Q11
Here are _____ of the tips to consider when you are looking for new furniture.
- (A) so
- (B) even
- (C) none
- (D) some
consider: …をよく考える
Q12
After my semester, I spent _____ two weeks with Claire in London.
- (A) soon
- (B) another
- (C) quite
- (D) much
semester: 学期
Q13
Drivers should not assume that _____ sides of a road are posted with the same speed limit.
- (A) both
- (B) every
- (C) a little
- (D) one
assume: …と仮定する
Q14
In _____ cases, this method actually improves the accessibility of the feature.
- (A) already
- (B) almost
- (C) most
- (D) mostly
accessibility: 利用のしやすさ
Q15
_____ of my parents was college-educated, but my mother often took me to the library.
- (A) Once
- (B) Neither
- (C) Who
- (D) They
college-educated: 大学卒業
Step4. 課題提出
「Step3. チャレンジ問題」の解答をコーチにお送りください。
例:
- Q11: B
- Q12: A
- Q13: C
- Q14: A
- Q15: D
お疲れ様でした！